A.自主學(xué)習(xí)
B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.材料提供
D.教師指導(dǎo)
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A.《費(fèi)舍法案》
B.《兒童福利法》
C.《幼稚園令》
D.《兒童權(quán)利公約》
A.倡導(dǎo)多元文化教育
B.優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)前教育師資
C.全面和諧的學(xué)前教育目標(biāo)
D.單一化的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
A.滑梯
B.樹枝
C.石頭
D.積木
A.重視藝術(shù)的融入和審美教育
B.規(guī)律性、重復(fù)性的一日生活
C.注重自然環(huán)境和天然材料
D.關(guān)注教師的教學(xué)技巧
A.建構(gòu)游戲
B.追逐游戲
C.角色扮演游戲
D.拼圖游戲
最新試題
提高英國(guó)弱勢(shì)群體兒童學(xué)前教育入學(xué)率的一項(xiàng)學(xué)前教育改革政策是（）
根據(jù)海伊斯科普課程理論，幼兒通過(guò)收集信息并建構(gòu)關(guān)于他們世界的想法屬于（）
《我們從對(duì)別國(guó)教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西？》的作者是（）
將英國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分為計(jì)時(shí)制，半日制，全日制和寄宿制的依據(jù)是（）
南非一種新型的幼教機(jī)構(gòu)，該組織的教育工作者一般收到非營(yíng)利性教育組織或者政府部門的培訓(xùn)，這種機(jī)構(gòu)是（）
成人直接影響兒童的教學(xué)形式—必修作業(yè)的提出者是（）
比較教育學(xué)的創(chuàng)始人，被稱為“比較教育之父”的是（）
英國(guó)1992年成立國(guó)家教育標(biāo)準(zhǔn)辦公室的目的是（）
新西蘭加強(qiáng)家園共育，提升教育合力開展了（）
下列不屬于巴特勒法案規(guī)定的三類幼兒學(xué)校類型的是（）