李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應該做的是（）。

下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有（）。

與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。

小明一直是老師眼中的異類。學校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應該做的是（）。

兒童社會工作與其他社會工作相比，特殊性在于（）。

以家庭為中心方法的主要實務內容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護評估，篩選風險家庭，在此，所要評估的內容不包括以下（）。

兒童社會工作的理論基礎有（）。

以家庭為中心的實務方法在實施過程中必須要遵循相應的實務原則，在眾多原則中，社工必須放在第一位的是（）

當前我國兒童工作中，承擔個案工作員角色的主要是（）。

親職教育是促進兒童健康發(fā)展一項重要內容，而科學育兒知識又是親職教育的一項具體內容，那么科學育兒知識主要包括（）內容。