多項(xiàng)選擇題面向農(nóng)村的職業(yè)教育實(shí)際上就是面向()的職業(yè)教育。
A.農(nóng)業(yè)
B.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)
C.農(nóng)產(chǎn)品
D.農(nóng)民
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1.多項(xiàng)選擇題中等職業(yè)教育學(xué)校主要包括()
A.中等專業(yè)學(xué)校
B.職業(yè)高中
C.普通高中
D.技工學(xué)校
2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)教育管理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了()
A.創(chuàng)立
B.成長(zhǎng)
C.停滯
D.發(fā)展
3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃的要素包括()
A.知己
B.知彼
C.職業(yè)定位
D.確立目標(biāo)
E.行動(dòng)方案
F.評(píng)估反饋
4.多項(xiàng)選擇題影響人的發(fā)展的因素是()
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.人的主觀能動(dòng)性
5.多項(xiàng)選擇題制度可以分為()
A.有形制度
B.國(guó)家制度
C.地區(qū)制度
D.無(wú)形制度
最新試題
同時(shí)具備理論教學(xué)與()能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以()為主體的職業(yè)教育體系。
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按照古德菜德的五層次課程理論,最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是()
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前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)近代第一所職業(yè)學(xué)校是洋務(wù)派舉辦的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了()資格框架。
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()主張通過(guò)職業(yè)分析確定能力標(biāo)準(zhǔn)并作為設(shè)置課程重要依據(jù)。
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中等職業(yè)教育在我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于()地位。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于學(xué)制基本要素的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
現(xiàn)代學(xué)徒制中校企合作是前提,()是核心。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題