A.抑郁
B.躁狂
C.自閉
D.疑病
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A.避免獲取新聞
B.只看來自疫情最嚴(yán)重地區(qū)的消息
C.記錄每天發(fā)生的三件好事
D.每天和人辯論,盡量說服對(duì)方
A.適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|
B.向后仰,翹二郎腿,雙臂抱胸
C.微笑
D.一邊聽對(duì)方說話一邊看手機(jī)
E.身體略微前傾,認(rèn)真聽對(duì)方說話
A.所有人都會(huì)喜歡我
B.如果我這次考試不及格,我就是個(gè)失敗的人
C.學(xué)習(xí)新技能需要一個(gè)過程
D.如果有人批評(píng)我,就說明我一無是處
E.每個(gè)人都應(yīng)該友善地對(duì)待我
A.壓抑
B.心理彈性
C.投射
D.防御機(jī)制
A.吃飯時(shí)思考論文寫作的事
B.一邊吃飯一邊追劇
C.吃飯時(shí)愉快地和親友聊天
D.留意每一口食物的味道和帶給身體的感覺
最新試題
根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會(huì)了抽煙。這屬于大學(xué)生面對(duì)心理危機(jī)的()
()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
從前,有一個(gè)王國,他有一個(gè)不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對(duì)外人說出這個(gè)秘密。后來,他終于想出一個(gè)發(fā)泄的兩全之計(jì):在地上挖一個(gè)大洞,每天對(duì)著大洞狂吼:“皇帝長了一對(duì)驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個(gè)故事說明()。
自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()