A.詢問(wèn)
B.澄清
C.聚焦
D.具體
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A.經(jīng)驗(yàn)的演繹
B.自我保護(hù)和焦慮的產(chǎn)生
C.精神崩潰及人格分裂
D.以上都是
A.支持性技巧
B.引領(lǐng)性技巧
C.影響性技巧
D.干預(yù)性技巧
A.過(guò)濾性傾聽(tīng)
B.選擇性傾聽(tīng)
C.同情性傾聽(tīng)
D.急于回應(yīng)或打斷性傾聽(tīng)
A.接案
B.預(yù)估
C.介入
D.結(jié)案
A.建議
B.自我表露
C.解釋
D.面質(zhì)
最新試題
鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對(duì)具體情景或服務(wù)對(duì)象的具體行為和話語(yǔ)。
心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為，個(gè)人的心理發(fā)展由社會(huì)環(huán)境和心理狀態(tài)建構(gòu)。
如果服務(wù)對(duì)象長(zhǎng)期保持沉默，需要社會(huì)工作者進(jìn)一步引導(dǎo)會(huì)談，采取的做法可以是（）。
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強(qiáng)調(diào)注重解決問(wèn)題而不是成長(zhǎng)。
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
詢問(wèn)的目的是破冰，開(kāi)啟會(huì)談，以獲得資訊。
通過(guò)四個(gè)發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
聚焦的功能包括（）。
ABC理論屬于理性情緒療法的內(nèi)容。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。