A.醫(yī)療照顧
B.康復(fù)服務(wù)
C.心理輔導(dǎo)
D.認(rèn)知康復(fù)
E.從事家庭訪問(wèn)和社會(huì)調(diào)查
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A.機(jī)構(gòu)為本的實(shí)習(xí)模式
B.社區(qū)為本的實(shí)習(xí)模式
C.學(xué)院為本的實(shí)習(xí)模式
D.機(jī)構(gòu)與學(xué)院合作的模式
E.政府協(xié)助的實(shí)習(xí)模式
A.建立關(guān)系
B.收集資料
C.制定計(jì)劃
D.社區(qū)行動(dòng)
E.行政管理
A.發(fā)展型學(xué)校社會(huì)工作
B.治療型學(xué)校社會(huì)工作
C.變遷型學(xué)校社會(huì)工作
D.社區(qū)學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作
E.家庭學(xué)校型學(xué)校社會(huì)工作
A.人格學(xué)習(xí)理論
B.人格認(rèn)知理論
C.人格的心理分析理論
D.進(jìn)化論
E.教養(yǎng)理論
A.綜合性
B.跨學(xué)科
C.社會(huì)福利性
D.專業(yè)性
E.全面性
最新試題
下列屬于醫(yī)療社會(huì)工作特殊方法的是（）
小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。
社會(huì)工作是將社會(huì)保障政策、項(xiàng)目化為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)。
人道主義所包含的主要價(jià)值原則成為社會(huì)工作基本價(jià)值的直接來(lái)源。
“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓，其中最受重視的是兒童的（）
社會(huì)工作的干預(yù)行動(dòng)是社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者針對(duì)案主需求所采取的一切服務(wù)過(guò)程。
群體動(dòng)力推動(dòng)小組發(fā)展的方向永遠(yuǎn)是正向的。
社會(huì)工作者參與衛(wèi)生行政工作，是為了更好地把（）三者結(jié)合起來(lái)。
國(guó)家對(duì)社會(huì)福利事務(wù)干預(yù)的強(qiáng)化推動(dòng)了社會(huì)工作的規(guī)范化和專業(yè)化。
我國(guó)未來(lái)殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展趨勢(shì)為大力發(fā)展大型照顧機(jī)構(gòu)。