A.言語方面
B.情感方面
C.知識方面
D.行為方面
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.農(nóng)村幼兒教育基礎(chǔ)比較薄弱,幼托教育機(jī)構(gòu)數(shù)量較少
B.教育資源匱乏,設(shè)施不完善,師資力量欠缺
C.教育觀念陳舊,不能有效彌補(bǔ)留守兒童家庭教育的不足
D.家庭教育不足,使孩子早期發(fā)展受到局限
A.通過活動獲得粗淺的科學(xué)啟蒙教育
B.勇敢品質(zhì)的培養(yǎng)
C.激發(fā)兒童創(chuàng)造性和想象力
D.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.溝通能力
B.設(shè)計(jì)能力
C.執(zhí)行能力
D.應(yīng)變能力
A.自由活動
B.深入?yún)⑴c
C.深度體驗(yàn)
D.創(chuàng)造價(jià)值
A.教師設(shè)計(jì)任務(wù)
B.學(xué)生的自主安排
C.家長的配合
D.教師全程安排
最新試題
隨著兒童身心的日趨成熟,目標(biāo)的范圍在不斷(),目標(biāo)的數(shù)量在逐漸()的過程。
家長的教育行為不包括()。
()是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計(jì)活動。
()是教師對部分兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的小組形式。
社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
()是教師對兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
()是孩子運(yùn)用推理、邏輯關(guān)系和進(jìn)行計(jì)算的能力。
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。