判斷題接受美學是在反思和批判過去的文藝上的社會本體論、作家中心論、形式自足論等過程中展示出自己的鮮明特色的。

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簡述李漁的戲曲結(jié)構(gòu)的四點具體主張。

題型:問答題

表現(xiàn)事物的主要特征、并使這一特征在事物中“支配一切”,這就是泰納對藝術(shù)的本質(zhì)和目的的認識。

題型:判斷題

泰納談道,一個藝術(shù)家的生平通??梢苑肿鰞蓚€部分,“第一部分是青年期與成熟期”,亦為“真情實感的時期”?!暗诙€時期是墨守成法與衰落的時期”。

題型:判斷題

亞里士多德對悲劇構(gòu)成因素的抽象概括包括如下六個決定其性質(zhì)的成分,情節(jié)、性格、言語、思想、戲景和唱段。

題型:判斷題

與以往的文學理論相比,伊瑟爾的審美反應理論,其創(chuàng)見性和啟示意義表現(xiàn)在哪里?

題型:問答題

弗洛伊德關(guān)于藝術(shù)的基本看法,也就是對藝術(shù)本質(zhì)的認識,可用一句話作概括表述:藝術(shù)是藝術(shù)家未滿足的欲望的幻想性實現(xiàn)。

題型:判斷題

本能在弗洛伊德既然是人的肉體和精神之一切活動的本體性存在,那么毫無疑問,它必然也是文藝創(chuàng)作活動的最后根源和本質(zhì)所在。

題型:判斷題

在思想淵源上,接受美學受到胡塞爾為代表的現(xiàn)象學哲學和美學、及海德格爾和伽達默爾的闡釋學的有力啟示與推動,同時俄國的形式主義、精神分析學批評、英美新批評、結(jié)構(gòu)主義等等,對它的形成和發(fā)展亦起到了重要的促進作用。

題型:判斷題

弗洛伊德提出了在他看來是可靠而有效地弄清藝術(shù)家的意圖的批評方法──心理分析法。運用心理分析的批評方法,就是通過“解釋作品”來揭示藝術(shù)家的意圖。

題型:判斷題

“境界”的本質(zhì)其實就是中國傳統(tǒng)詩學所一貫強調(diào)的一個核心話題:情景相生及情景交融。

題型:判斷題