判斷題積極、幸福、蓬勃已經(jīng)成為民眾精神生活的自覺(jué)追求。

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1.單項(xiàng)選擇題?同時(shí)從事多項(xiàng)事情是非常困難的,因此需要哪種時(shí)間管理手段?()

A.根據(jù)事件可獲得的利益
B.根據(jù)自己的喜愛(ài)程度
C.隨便從哪件開(kāi)始都可以
D.根據(jù)事件的輕重緩急

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)壓力事件進(jìn)行積極的意義構(gòu)建屬于哪一種壓力管理方法?()

A.逃避方式
B.反抗手段
C.投機(jī)取巧
D.應(yīng)對(duì)方式

3.單項(xiàng)選擇題人格的核心是什么?()

A.意識(shí)
B.情緒
C.認(rèn)知
D.自我

4.單項(xiàng)選擇題以下哪種表述屬于中庸思維的典型表現(xiàn)?()

A.我應(yīng)該考試考第一名
B.無(wú)過(guò)無(wú)不及
C.這次考試我一定會(huì)失敗
D.天生我材必有用

5.單項(xiàng)選擇題情緒抑制策略通常會(huì)在生活中給我們帶來(lái)什么結(jié)果?()

A.不會(huì)改變結(jié)果
B.完全積極的結(jié)果
C.完全消極的結(jié)果
D.可能有積極的結(jié)果,也可能有消極的結(jié)果

最新試題

心理學(xué)家耶克斯和多德森的研究表明,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平不是固定不變的,而是根據(jù)()的不同而不同。學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡(jiǎn)單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可達(dá)到最佳水平,學(xué)習(xí)任務(wù)困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可達(dá)到最佳水平。這一規(guī)律在心理學(xué)中稱(chēng)為耶克斯-多德森定律。

題型:填空題

影響知覺(jué)客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

保持是記憶過(guò)程的()環(huán)節(jié)。是信息的儲(chǔ)存,也是暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的鞏固過(guò)程。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

觸景生情是()回憶。

題型:填空題

與人的愉快情緒相聯(lián)系的認(rèn)識(shí)(活動(dòng))傾向性是()。

題型:填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題

影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)包括兩個(gè)層次:一是比較原始的三種驅(qū)動(dòng)力:即好奇心、探索與操弄;二是人類(lèi)特有的成就動(dòng)機(jī)與()。

題型:填空題

抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來(lái)的過(guò)程。

題型:填空題