單項(xiàng)選擇題“模仿教師，做出魚躍前滾翻的動(dòng)作?！边@一教學(xué)目的屬于何種學(xué)習(xí)類型的教學(xué)目的（）

A.言語信息
B.心智運(yùn)動(dòng)技能
C.智慧技能
D.態(tài)度


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最新試題

在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動(dòng)方式有（）學(xué)習(xí)。

題型：單項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)中分析學(xué)習(xí)者特性對(duì)應(yīng)從注意力、關(guān)聯(lián)性、（）等四方面分析學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

題型：多項(xiàng)選擇題

在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的微課教學(xué)資源制作技巧中，翻轉(zhuǎn)課堂的三要素包括（）、教學(xué)設(shè)計(jì)。

題型：多項(xiàng)選擇題

分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從心理的哪幾個(gè)因素入手？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在面向協(xié)同學(xué)習(xí)模式中，基于worktile平臺(tái)的協(xié)同部署，他的功能被分為（）、任務(wù)管理。

題型：多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計(jì)的層次？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)是以（）為基礎(chǔ)，將教學(xué)要有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。

題型：多項(xiàng)選擇題

教學(xué)設(shè)計(jì)者應(yīng)從哪些方面分析學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從學(xué)習(xí)者的（）等方面入手。

題型：多項(xiàng)選擇題

認(rèn)知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的？（）

題型：多項(xiàng)選擇題