多項(xiàng)選擇題在同一社會(huì)制度下并且受同一內(nèi)容的德育，德育效果和人們的品德面貌之所以不同是因?yàn)槭埽ǎ┑挠绊憽?/strong>

A.社會(huì)意識(shí)關(guān)系
B.精神文化類型
C.民族傳統(tǒng)
D.一定社會(huì)的文化科學(xué)知識(shí)
E.在一定社會(huì)意識(shí)指導(dǎo)下進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)


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1.多項(xiàng)選擇題統(tǒng)治階級(jí)制約德育的支配權(quán)體現(xiàn)在（）。

A.利用國家政權(quán)力量
B.利用法律政策等
C.利用其在思想文化上占據(jù)的統(tǒng)治地位
D.利用經(jīng)濟(jì)力量
E.利用各種傳播媒介

3.多項(xiàng)選擇題人的品德發(fā)展的不均衡性表現(xiàn)為（）。

A.在品德發(fā)展階段上表現(xiàn)出不均衡性
B.在同一方面的發(fā)展上，品德發(fā)展的速度和水平是不平衡的
C.在不同方面的發(fā)展上，品德發(fā)展的速度和水平是不同的
D.人的品德發(fā)展是從他律到自律的順序形成的
E.在不同方面，不同兒童品德發(fā)展有個(gè)別差異性

4.多項(xiàng)選擇題人的品德認(rèn)識(shí)的發(fā)展順序是（）。

A.從自律到他律
B.由近及連
C.由具體到抽象
D.由片面到全面
E.由簡單到復(fù)雜

5.多項(xiàng)選擇題人的品德發(fā)展的年齡特征規(guī)律有（）。

A.人的品德發(fā)展具有順序性和階段性
B.人的品德發(fā)展具有穩(wěn)定性和可變性
C.人的品德發(fā)展具有封閉性和開放性
D.人的品德發(fā)展具有不均衡性和差異性
E.人的品德發(fā)展具有關(guān)鍵期和平穩(wěn)性