科學思維的形式包括（）

個人思維及行為的價值觀與信念叫（）

當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時，人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征（）

發(fā)展護理評判性思維能力的方法：（）、歸納性思維的教育模式教學法、蘇格拉底詢問法、采用促進評判性思維的九個問題。

簡述健康教育的意義。

文化關懷

指導和評價個體行為的善惡標準叫（）

下列關于WHO 對健康定義的優(yōu)點，說法錯誤的是（）

人際關系的特征主要體現(xiàn)在個體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進性、（）。

護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務對象提供專業(yè)性的服務，以促進、維持和恢復服務對象的健康。這屬于哪種護患關系的特征（）