A.動(dòng)機(jī)原則
B.結(jié)構(gòu)原則
C.程序原則
D.強(qiáng)化原則
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A.是否與厭惡刺激有關(guān)
B.是否與愉快刺激有關(guān)
C.是否使行為發(fā)生永久性改變
D.用于消除行為還是增加行為概率
A.辨別
B.定義性概念
C.規(guī)則
D.高級(jí)規(guī)則
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.有意義的接受學(xué)習(xí)
D.機(jī)械的接受學(xué)習(xí)
A.服從和避免懲罰階段
B.好孩子或好公民定向階段
C.維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序定向階段
D.普遍的道德原則定向階段
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
最新試題
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
喜新厭舊中的厭舊是()
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()