單項(xiàng)選擇題（），嬰兒能協(xié)調(diào)感覺輸入與運(yùn)動(dòng)能力，形成行為圖式，從而理解并影響周圍環(huán)境。例如，他們可以形成“踢腿－床頭掛飾轉(zhuǎn)動(dòng)”的行為圖式。
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.前運(yùn)算階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段中，出生－2歲，是哪個(gè)階段（）
A.前運(yùn)算階段
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)原有圖式不能解釋新經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，兒童會(huì)改變已有圖式來理解新經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)過程稱為（），例如他們會(huì)在四條腿圖式中增加狗的類別，這是對(duì)原有圖式的修正。
A.認(rèn)知
B.順應(yīng)
C.同化
D.圖式
3.單項(xiàng)選擇題（）是一種用來把已有圖式整合為更新更復(fù)雜圖式的過程，兒童不斷對(duì)自己的圖式進(jìn)行組織。
A.認(rèn)知
B.組織
C.同化
D.圖式
4.單項(xiàng)選擇題（）是構(gòu)成智力基礎(chǔ)的無法觀察到的心理系統(tǒng)，一個(gè)圖式就是一種思維或者活動(dòng)的模式。
A.認(rèn)知
B.圖式
C.結(jié)構(gòu)
D.組織
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為智力是“所有認(rèn)知結(jié)構(gòu)趨于平衡的狀態(tài)”（1950），即頭腦中所有的智力活動(dòng)都有一個(gè)目標(biāo)－－在思維過程和環(huán)境之間產(chǎn)生一種平衡和諧的關(guān)系，稱為（）。
A.圖式平衡
B.認(rèn)知平衡
C.結(jié)構(gòu)平衡
D.建構(gòu)平衡
最新試題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找，這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
題型：判斷題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題