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C.職業(yè)學(xué)校教育
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最新試題
不屬于學(xué)制基本要素的是（）
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實(shí)施了（）資格框架。
澳大利亞目前已經(jīng)形成了以（）為主體的職業(yè)教育體系。
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）
職業(yè)教育學(xué)以（）為研究對(duì)象。
職業(yè)教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的方式不包括（）
職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐技巧不包含（）。
據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)，當(dāng)前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。
職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)教學(xué)準(zhǔn)備的過程，教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項(xiàng)不屬于“三備”的是（）
我國職業(yè)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)不包含下列哪個(gè)選項(xiàng)？（）