A.高規(guī)章,高協(xié)商
B.高規(guī)章,低協(xié)商
C.低規(guī)章,高協(xié)商
D.低規(guī)章,低協(xié)商
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、個(gè)人
B、群體
C、組織
D、社會(huì)
A.六個(gè)
B.七個(gè)
C.八個(gè)
D.九個(gè)
A.基礎(chǔ)心理學(xué)
B.理論心理學(xué)
C.人事心理學(xué)
D.工程心理學(xué)
A.社會(huì)推論問題
B.心理活動(dòng)發(fā)生的因果關(guān)系問題
C.期望
D.預(yù)測(cè)
A.人與事的關(guān)系
B.人與機(jī)器的關(guān)系
C.人與人的關(guān)系
D.人與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系
最新試題
在管理群體間互動(dòng)時(shí),如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實(shí)施上級(jí)所安排的具體計(jì)劃或工作,因而也稱()
在完成比較復(fù)雜的任務(wù),特別是從事創(chuàng)造性活動(dòng),()的效率高、成果也多。
綜合型激勵(lì)理論的提出者是()
在領(lǐng)導(dǎo)的功能中,()貫穿于領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的始終。
組織變革的阻力主要來自()
組織文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是()
組織成員的每一項(xiàng)成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵(lì),并將其報(bào)酬與工作績(jī)效聯(lián)系起來,激勵(lì)全體成員自信自強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()
綜合心理學(xué)家研究的結(jié)果表明,人們行為的共同特征不包括()
在LPC量表中,關(guān)系導(dǎo)向型的領(lǐng)導(dǎo)者適合的組織環(huán)境是()