A.任務(wù)結(jié)果激勵
B.任務(wù)內(nèi)在激勵
C.任務(wù)完成激勵
D.任務(wù)反饋激勵
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A.合作
B.回避
C.遷就
D.折衷
A、計劃
B、聯(lián)絡(luò)員角色
C、工作團(tuán)隊
D、層次等級
A、父子關(guān)系
B、母子關(guān)系
C、隔代關(guān)系
D、夫妻關(guān)系
A、家庭影響
B、社會影響
C、學(xué)校影響
D、朋友影響
A、與觀察法
B、非參與觀察法
C、控制觀察法
D、自然觀察法
最新試題
組織變革的阻力主要來自()
組織成員的每一項成就都應(yīng)該得到組織和管理者的肯定和鼓勵,并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來,激勵全體成員自信自強,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,這是建立組織文化的()
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時,()效率提高而創(chuàng)造性較少。
在實際生活中觀察人的行為,不操縱自變量的方法叫()
在領(lǐng)導(dǎo)方格圖中,領(lǐng)導(dǎo)者折中地在關(guān)心人和關(guān)心工作兩者之間求得平衡,不求做出什么成績,但也不會出大的差錯,這種領(lǐng)導(dǎo)行為類型是()
組織行為學(xué)研究方法中最重要原則和特點是()
在發(fā)生沖突時候,沖突雙方各自放棄在一些有價值的東西,這種解決沖突的方式叫()
組織縱向?qū)哟谓Y(jié)構(gòu)中,基層主要實施上級所安排的具體計劃或工作,因而也稱()
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)理論中,()領(lǐng)導(dǎo)是現(xiàn)代組織廣泛采用的領(lǐng)導(dǎo)方式。