A、Access數(shù)據(jù)庫文件的擴(kuò)展名是mdf
B、數(shù)據(jù)表可以脫離數(shù)據(jù)庫文件而單獨(dú)存在
C、同一字段的所有數(shù)據(jù)都是同一種數(shù)據(jù)類型
D、一個(gè)數(shù)據(jù)庫不能有多個(gè)數(shù)據(jù)表

A、健康標(biāo)號(hào)
B、健康狀態(tài)
C、學(xué)號(hào)
D、姓名

A、直接在自己的機(jī)器上打開“我的電腦”就可以訪問教師機(jī)里的圖片素材
B、打開“網(wǎng)上鄰居”找出teacher，訪問其中的圖片素材
C、右擊“網(wǎng)上鄰居”，選擇查找計(jì)算機(jī)“teacher”，訪問teacher中的圖片素材
D、單擊“開始”按鈕，選擇“搜索”菜單，打開“搜索”窗口，搜索“teacher”，訪問teacher中的圖片素材

A、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，逐條檢查記錄，逐條比對(duì)條件，最后列出同學(xué)名單
B、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù)，再根據(jù)要求篩選出相關(guān)同學(xué)
C、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合該條件的同學(xué)
D、在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù)，再逐條比對(duì)條件，找出相關(guān)同學(xué)

A、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以提高書籍管理的效率
B、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以準(zhǔn)確掌握?qǐng)D書館的藏書數(shù)量
C、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以準(zhǔn)確掌握?qǐng)D書的借出和歸還情況
D、通過圖書管理系統(tǒng)，管理員可以監(jiān)控顧客的行為