單項選擇題()是由美國哈佛大學(xué)首創(chuàng)的。
A.多媒體教學(xué)法
B.角色扮演法
C.成套系統(tǒng)培訓(xùn)法
D.案例教學(xué)法
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1.單項選擇題教材的參編人員確定的根據(jù)是(),他們負責(zé)具體章節(jié)的編寫工作。
A.教材的主編
B.副主編與主編的協(xié)商意見
C.教材章節(jié)的特點
D.培訓(xùn)主管部門
2.單項選擇題()是培訓(xùn)項目實施計劃與培訓(xùn)課程教學(xué)大綱的紐帶或橋梁。
A.培訓(xùn)項目開發(fā)
B.培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)
C.培訓(xùn)課程開發(fā)
D.培訓(xùn)教材開發(fā)
3.單項選擇題()是指與企業(yè)培訓(xùn)各項培訓(xùn)活動及其目標(biāo)相適應(yīng)的培訓(xùn)課程的集合。
A.培訓(xùn)計劃
B.培訓(xùn)課程
C.培訓(xùn)項目
D.培訓(xùn)課程體系
4.單項選擇題()是培訓(xùn)目的的具體化和培訓(xùn)中各階段要達到的水平標(biāo)準(zhǔn).
A.培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)目標(biāo)
D.培訓(xùn)要求
5.單項選擇題()是與培訓(xùn)對象相輔相成的,它是根據(jù)培訓(xùn)對象的需求而確定的.
A.培訓(xùn)計劃
B.培訓(xùn)大綱
C.培訓(xùn)內(nèi)容
D.培訓(xùn)項目
最新試題
()屬于效能指標(biāo)。
題型:多項選擇題
課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
題型:多項選擇題
福蘭克·帕森斯的個性因素理論的主要觀點有()。
題型:多項選擇題
備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學(xué)方案。
題型:多項選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
拓展培訓(xùn)中“破冰”的內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型:問答題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要()。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是()。
題型:多項選擇題