在管理學(xué)中,組織的涵義是:()
①指組織結(jié)構(gòu),即:反映人、職位、任務(wù)以及它們之間的特定關(guān)系的網(wǎng)絡(luò),
②指維持與變革組織結(jié)構(gòu),以完成組織目標(biāo)的過程,
③是指具有相同志向和意愿的人群的集群,
④是指具有相同志向和意愿的人群的團(tuán)體。
A、①②
B、③④
C、①③④
D、①②④
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你可能感興趣的試題
船舶駕駛臺資源管理的作用是使船舶駕駛員能更好做到以下各點(diǎn):()
①注重不同文化意識與背景,保持良好的通信與交流,
②改進(jìn)管理作風(fēng),提高操縱決策水平和應(yīng)變能力,
③執(zhí)行規(guī)章制度與操作程序確保船舶引航作業(yè)的安全,
④提高船員的工作技能和業(yè)務(wù)能力。
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
船舶駕駛臺資源管理的作用是使船舶駕駛員能更好做到以下各點(diǎn):()
①轉(zhuǎn)變思想理念,端正工作態(tài)度,
②提高情景意識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和中止失誤鏈與事故鏈,
③注重不同文化意識與背景,保持良好的通信與交流,
④提高船員的工作技能和業(yè)務(wù)能力。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②③
船舶駕駛臺資源管理的作用是使船舶駕駛員能更好做到以下各點(diǎn):()
①轉(zhuǎn)變思想理念,端正工作態(tài)度,
②提高情景意識,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和中止失誤鏈與事故鏈,
③注重不同文化意識與背景,保持良好的通信與交流,
④改進(jìn)管理作風(fēng),提高操縱決策水平和應(yīng)變能力,
⑤執(zhí)行規(guī)章制度與操作程序,確保船舶引航作業(yè)的安全,
⑥提高船員的工作技能和也業(yè)務(wù)能力。
A、①②③④⑤⑥
B、①③④⑤⑥
C、①②④⑤⑥
D、①②③④⑤
船舶駕駛臺資源管理”主要包括以下內(nèi)容:()
①掌握正確處理船舶航行中的工作壓力和消除疲勞的方法,
②規(guī)范化執(zhí)行規(guī)章制度和操作規(guī)程,
③提高船舶應(yīng)急處理的技能,
④提高和增進(jìn)船員工作效率和技能。
A、①②③④
B、①③④
C、①②③
D、①②④
“船舶駕駛臺資源管理”主要包括以下內(nèi)容:()
①明確團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)工作在船舶航行中的必要性,
②探討船舶航行中的決策與領(lǐng)導(dǎo)工作的改進(jìn),
③掌握正確處理船舶航行中的工作壓力和消除疲勞的方法,
④提高和增進(jìn)船員工作效率和技能。
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、①③④
最新試題
在實(shí)際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是()。
情境意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運(yùn)動(dòng)影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作中應(yīng)摒棄下列哪種類型的工作方式()。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①利用知識和技能;②做好計(jì)劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識其他駕駛臺團(tuán)隊(duì)成員的作用。
提高情境意識水平的路徑包括()。①在航行實(shí)習(xí)中建立情境意識;②航行值班中保持興奮狀態(tài);③工作中不斷提高情境意識的警覺性;④增進(jìn)身心健康。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①正確感知周圍情況;②敏感地察覺周圍情況的變化;③全面了解周圍情況的變化的影響;④正確考慮和計(jì)劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
在下列什么情況下,駕駛臺人員不會(huì)喪失情境意識()。
有效地鼓勵(lì)船員的方法包括()。①合理運(yùn)用目標(biāo)鼓勵(lì);②積極采用以鼓勵(lì)為主的方式;③落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)與績效掛鉤;④分配工作時(shí)無需結(jié)合船員能力的特點(diǎn)。
在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免下列哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格()。
在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)盡可能避免哪些領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格()。①單一命令型;②指示型;③參與型;④完全委托型。