在青少年的人際關系中，師生關系和同伴關系占據(jù)著突出的地位。

言語回答是會談技巧的核心。

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛關系的階段是（）

高中階段是青少年結交同性朋友的高峰期。

“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢。

信仰是人們關于生命和宇宙最高價值的（）和（）。

既是人際交往的前提又是人際交往結果的是（）