單項(xiàng)選擇題黨的十九大之后,()是領(lǐng)導(dǎo)制度和機(jī)構(gòu)改革的新方向。

A.黨政融合
B.黨政不分
C.黨政分離
D.黨政合一


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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代新型智庫(kù)是現(xiàn)代決策()。

A.責(zé)任機(jī)制
B.權(quán)力機(jī)制
C.咨詢機(jī)制
D.信息機(jī)制

2.單項(xiàng)選擇題情商是:()。

A.人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力
B.人們的情愛(ài)指數(shù)
C.人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)
D.個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù)

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)體制的實(shí)質(zhì)是()。

A.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的明確
B.領(lǐng)導(dǎo)待遇的保障
C.領(lǐng)導(dǎo)職位的配置
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分

5.單項(xiàng)選擇題毛澤東認(rèn)為()是領(lǐng)導(dǎo)的基本原則。

A.實(shí)事求是
B.解放思想
C.求真務(wù)實(shí)
D.嚴(yán)肅活潑

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過(guò)程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū),從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

思想道德修養(yǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題