A.10次
B.12次
C.14次
D.16次
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A.思想品德素養(yǎng)
B.學(xué)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)
C.語(yǔ)文教學(xué)能力
D.職業(yè)心理品質(zhì)
A.調(diào)查研究的能力
B.選題定向的能力
C.開展實(shí)驗(yàn)的能力
D.撰寫論文的能力
A.編者個(gè)性
B.作者個(gè)性
C.文章藝術(shù)特色
D.文章語(yǔ)言特點(diǎn)
A.優(yōu)秀的思想品質(zhì)
B.良好的情感品質(zhì)
C.高尚的道德品質(zhì)
D.優(yōu)良的政治品質(zhì)
A.范文系統(tǒng)
B.知識(shí)系統(tǒng)
C.訓(xùn)練系統(tǒng)
D.助讀系統(tǒng)
最新試題
()是教育活動(dòng)的基礎(chǔ)背景,也是構(gòu)建和實(shí)施校本課程所依賴的基本條件。
人類最基本的學(xué)習(xí)方法是()。
語(yǔ)文課程理念倡導(dǎo)要讓學(xué)生在大量的語(yǔ)文()中拿握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律。
()是指對(duì)字、詞、句等語(yǔ)義的識(shí)別能力,它屬于對(duì)作品語(yǔ)言形式的微觀感受,是最低層次的閱讀能力。
語(yǔ)文基本技能,通常是指聽、說、讀、寫四種()技能。
功語(yǔ)交際訓(xùn)練具有很強(qiáng)的(),所以應(yīng)把“練”貫穿于口語(yǔ)交際教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。
復(fù)習(xí)與一般的學(xué)習(xí)不同,主要在于它的行為具有()的特點(diǎn)。
常規(guī)閱讀教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)模式是:預(yù)習(xí)一()一復(fù)習(xí)與練習(xí)。
作文教學(xué)的直接目的是培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,包括作文的()和作文的基本能力。
()包括課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析。