單項選擇題語文教師科研能力的主要標志是（）
A.調(diào)查研究的能力
B.選題定向的能力
C.開展實驗的能力
D.撰寫論文的能力
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1.單項選擇題語文美育的個性鮮明性主要表現(xiàn)在課文展示的（）、教師教學的個性和學生學習的個性三方面。
A.編者個性
B.作者個性
C.文章藝術(shù)特色
D.文章語言特點
2.單項選擇題抓住語文教材里的教育因素對學生進行適當點撥、引導，培養(yǎng)學生樹立遠大的理想，形成正確的人生觀和科學的世界觀，將有利于培養(yǎng)學生（）
A.優(yōu)秀的思想品質(zhì)
B.良好的情感品質(zhì)
C.高尚的道德品質(zhì)
D.優(yōu)良的政治品質(zhì)
3.單項選擇題“單元提示”、“預習提示”屬于語文教科書的（）
A.范文系統(tǒng)
B.知識系統(tǒng)
C.訓練系統(tǒng)
D.助讀系統(tǒng)
4.單項選擇題我國基礎(chǔ)教育中母語課程使用“語文”這一名稱，其含義是指（）
A.語言文字
B.語言文學
C.語言文化
D.口頭語言和書面語言
最新試題
（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。
題型：單項選擇題
（）是課程編制、課程實施和課程評價的準則和行動指南。
題型：單項選擇題
語文考試有單向性測試和綜合性測試，應進一步加強（）測試。
題型：單項選擇題
全新的學習理論非常強調(diào)認知和學習的交互特征和實踐的重要性，中心問題就是（）
題型：單項選擇題
（）學習任務群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務群。
題型：單項選擇題
（）是指對字、詞、句等語義的識別能力，它屬于對作品語言形式的微觀感受，是最低層次的閱讀能力。
題型：單項選擇題
人類最基本的學習方法是（）。
題型：填空題
常規(guī)閱讀教學過程的基本結(jié)構(gòu)模式是：預習一（）一復習與練習。
題型：填空題
聽問訓練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。
題型：填空題
在語文課程實施過程中要以學生為中心，突出學生的（）地位。
題型：單項選擇題