單項選擇題（）包括課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析。
A.學(xué)習(xí)分析
B.教育分析
C.課前分析
D.教學(xué)分析
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1.單項選擇題（）是指在全面、深刻理解的基礎(chǔ)上，對作品內(nèi)容、形式的是非、優(yōu)劣和美丑進行鑒別和欣賞的能力，它是較高層次的閱讀能力。
A.閱讀感知力
B.閱讀鑒賞力
C.閱讀理解力
D.閱讀思考力
2.單項選擇題（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應(yīng)起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。
A.解讀
B.解碼
C.理解
D.譯碼
3.單項選擇題（）任務(wù)群包括實用性閱讀與交流、文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達三個學(xué)習(xí)任務(wù)群。
A.拓展型
B.基礎(chǔ)型
C.理解型
D.發(fā)展型
4.單項選擇題高卡夫把閱讀的研究對象按三種不同時體分成三大類：分別為一秒鐘閱讀、一分鐘閱讀，一年閱讀，大部分學(xué)者對閱讀的定義為一分鐘閱讀和（）
A.一小時閱讀
B.一年閱讀
C.一分鐘閱讀
D.一秒鐘閱讀
5.單項選擇題（）是指對字、詞、句等語義的識別能力，它屬于對作品語言形式的微觀感受，是最低層次的閱讀能力。
A.閱讀鑒賞力
B.閱讀理解力
C.閱讀思考力
D.閱讀感知力
最新試題
進行語文基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)時，要做到“精要、（）、有用”。
題型：填空題
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中規(guī)定，義務(wù)教育學(xué)段包括（）個學(xué)習(xí)任務(wù)群。
題型：單項選擇題
對學(xué)科內(nèi)容的透徹理解是進行教學(xué)設(shè)計的（），它主要體現(xiàn)在對教材的解讀和加工上。
題型：單項選擇題
以配合課堂教學(xué)為目的的課外活動也叫（），此類活動主要是引導(dǎo)學(xué)生進行原著閱讀。
題型：填空題
（）學(xué)習(xí)任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學(xué)科學(xué)習(xí)兩個學(xué)習(xí)任務(wù)群。
題型：單項選擇題
目前課外語文活動主要包括課外閱讀活動、課外寫作活動、課外口語交際活動和課外（）語文學(xué)習(xí)活動等。
題型：填空題
人類最基本的學(xué)習(xí)方法是（）。
題型：填空題
語文課程理念提出，語文教學(xué)要立足學(xué)生（）發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。
題型：單項選擇題
（）包括課標(biāo)分析、教材分析、學(xué)情分析。
題型：單項選擇題
以（）為開發(fā)主體，語文學(xué)習(xí)所利用的各種課程資源的總和就是語文校本課程資源。
題型：單項選擇題