習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來表述理論？（）

華生認(rèn)為，每一種復(fù)雜身體的反應(yīng)必須涉及的內(nèi)容有（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

皮亞杰對(duì)于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實(shí)時(shí)往往受（）因素的影響。

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）