多項(xiàng)選擇題情緒訊號(hào)會(huì)在（）三個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)。

A.語(yǔ)言
B.意識(shí)
C.身體
D.行為


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1.多項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家鮑姆令特按照不同的教育方式把父母分為（）三種類型。

A.民主的
B.權(quán)威的
C.專制的
D.不負(fù)責(zé)任的

2.多項(xiàng)選擇題家庭美育的任務(wù)是：（）。

A.培養(yǎng)孩子的審美感受力
B.培養(yǎng)孩子鑒賞美的能力
C.培養(yǎng)孩子健康的審美情趣
D.培養(yǎng)孩子表達(dá)美、創(chuàng)造美的能力

3.多項(xiàng)選擇題當(dāng)教育目的具體到每個(gè)家庭時(shí)，目的的確定要受（）多種因素的制約和影響。

A.家庭教育的目的受社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)制度的制約
B.家庭教育的目的受社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的制約
C.家庭教育的目的受被教育者身心發(fā)展規(guī)律的制約
D.家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制約

4.多項(xiàng)選擇題家庭教育影響的理論流派有（）。

A.精神分析學(xué)派
B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.認(rèn)知心理學(xué)派

5.多項(xiàng)選擇題我國(guó)家庭教育未來(lái)的趨勢(shì)，可概括為（）幾個(gè)方面。

A.科學(xué)化
B.規(guī)范化
C.素質(zhì)化
D.學(xué)習(xí)化
E.網(wǎng)絡(luò)化
F.統(tǒng)合化