張宗麟在《幼稚園的社會》一書中提出幼稚園各種活動都應(yīng)當(dāng)是傾向于（）的，因為教育的靈魂乃在于培養(yǎng)適合于某種社會生活的人。

昆體良提出兒童教育應(yīng)（），認(rèn)為未來雄辯家的培養(yǎng)和教育是伴隨著嬰兒的出生而開始的。

古代兒童家庭教育的原則為（）。

隨著《奏定學(xué)堂章程》的頒布和推行，中國的學(xué)前教育機構(gòu)開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為（）。

從19世紀(jì)20年代開始，在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運動，原因主要有（）。

（）以其子女為對象，研究家庭教育，寫了《家庭教育》一書。

《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為（）。

美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有（）。

《理想國》認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)為國家培養(yǎng)（）。

顏之推的家庭教育思想的主要觀點有（）