每到春節(jié),全國(guó)各地的人們都會(huì)放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、走親訪友。這說(shuō)明()
①是對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承
②是對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗的發(fā)展
③傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①④
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傳統(tǒng)文化是指()
①在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化
②產(chǎn)生于過(guò)去,打上歷史烙印的文化
③人類(lèi)世世代代長(zhǎng)期積累下來(lái)的文化
④由世界各族人民共同創(chuàng)造的文化
A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.②③④
A.文化自身的繼承和發(fā)展,是一個(gè)新陳代謝.不斷創(chuàng)新的過(guò)程
B.文化在交流中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展
C.社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
D.文化發(fā)展的實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新
A.思想運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的先導(dǎo)
B.社會(huì)制度的更替影響文化的發(fā)展
C.文化的發(fā)展總是與社會(huì)的發(fā)展保持一致
D.新文化必然代替舊文化
我國(guó)很多少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化,在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì).文化的沖擊下,正在慢慢地消失,我們?nèi)绾慰创@些正在逐漸消失的文化()
①順其自然,維持現(xiàn)狀
②加以搶救和保護(hù)
③消失是因?yàn)樗鼈儗儆谙麡O落后的文化
④必須給予充分的重視和尊重
A.①②③
B.②③④
C.①③
D.②④
A.科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著文化的進(jìn)步
B.思想運(yùn)動(dòng)推動(dòng)著文化的進(jìn)步
C.教育推動(dòng)著文化的進(jìn)步
D.以社會(huì)實(shí)踐為根本途徑
最新試題
2010年,北京大學(xué)宣布成立儒學(xué)研究院。儒學(xué)研究院的成立對(duì)于實(shí)現(xiàn)儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,具有重要意義。有人認(rèn)為:儒學(xué)有功于中國(guó),孕育出漢唐盛世。有人認(rèn)為:儒學(xué)危害中國(guó),是落后的罪魁禍?zhǔn)?。運(yùn)用對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度的知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)如何對(duì)待儒學(xué)。
運(yùn)用文化生活的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)。
以孝道倫理為核心內(nèi)容的孝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,在歷史上曾發(fā)揮過(guò)塑造封建社會(huì)理想人格、維護(hù)家庭和社會(huì)的穩(wěn)定、豐富中華傳統(tǒng)文化等積極作用。但同時(shí)也存在著移孝為忠、崇尚老年本位、維護(hù)封建統(tǒng)治等一些非理性、非人性的因素。當(dāng)前,要構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新孝道,應(yīng)該是以“愛(ài)”為核心,以平等、民主、互愛(ài)為主要特征,以孝敬父母、關(guān)愛(ài)子女和家庭成員之間的互相信任、互相尊重、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助為主要內(nèi)容。運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí),談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待傳統(tǒng)孝文化。
近年來(lái),“微電影”依托網(wǎng)絡(luò)等新興媒體,憑借其“短小精悍”的故事情節(jié),清新樸實(shí)的演繹風(fēng)格,深受廣大觀眾的喜愛(ài)。這表明()①網(wǎng)絡(luò)媒體已成為文化傳播的主要途徑②科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化的發(fā)展和繁榮④網(wǎng)絡(luò)文化代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
圖中的漢字作畫(huà),將漢字結(jié)構(gòu)和韻律的形式美與中國(guó)畫(huà)的意境結(jié)合起來(lái),獨(dú)特的美感躍然紙上。漢字作畫(huà)的成功在于()①遵循規(guī)律,效法古人②突出特色,營(yíng)造妙境③繼承傳統(tǒng),推陳出新③以我為主,為我所用
中南大學(xué)教授張功耀發(fā)表的《告別中醫(yī)中藥》一文在網(wǎng)上引起一場(chǎng)中醫(yī)存廢的大討論。網(wǎng)上有逾萬(wàn)人簽名支持他提出的“鑒于‘不科學(xué)性’,讓中醫(yī)退出國(guó)家的醫(yī)療體系”。對(duì)此,中國(guó)衛(wèi)生部認(rèn)為取消中醫(yī)是“無(wú)知”,中醫(yī)“是祖先留給我們的寶貴財(cái)富”;數(shù)百名全國(guó)中醫(yī)院院長(zhǎng)指出,取消中醫(yī)的主張“注定要失敗”。探究:為什么說(shuō)取消中醫(yī)的主張“注定要失敗”?我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?
請(qǐng)你用文化生活知識(shí)就如何處理母語(yǔ)教育與外語(yǔ)教育的關(guān)系提出合理化建議并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新三者之間的關(guān)系是什么?
請(qǐng)運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的知識(shí)評(píng)析上述材料。
今年春節(jié)期間,中央電視臺(tái)播出的“家風(fēng)”系列報(bào)道,引起社會(huì)廣泛共鳴和好評(píng)。家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤(rùn)物無(wú)聲地影響著人們的心靈。這一活動(dòng)體現(xiàn)的文化生活道理是()①文化作為一種精神力量能直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量②教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能③弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是全面提高公民道德素質(zhì)的要求④加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)