A.起源豐富復(fù)雜
B.語句嚴(yán)謹(jǐn)對仗
C.風(fēng)格豪邁奔放
D.句子可長可短，便于抒發(fā)情感與演唱
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A.反映了教育的普及
B.在發(fā)展中，高雅文化消失
C.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的需求
D.有利于白話文的推廣
請閱讀下面精美的文字，其所屬的文學(xué)體裁出現(xiàn)的先后順序是（）
①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱!……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔!
②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中
③枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
④尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
A.①②④③
B.④①②③
C.④②①③
D.③①②④
A.宋朝以后統(tǒng)治者對文化控制減弱
B.封建統(tǒng)治者加強(qiáng)文化控制
C.社會上讀書重學(xué)的風(fēng)氣開始盛行
D.商業(yè)活躍，市民階層興起
A.《紅樓夢》：“我見了女兒便清爽，見了男子便覺濁臭逼人。”
B.《西游記》：“皇帝輪流做……只教他搬出去，將天宮讓與我，便罷了。”
C.《三國演義》：“臣安敢不竭股肱之力，盡忠貞之節(jié)，繼之以死乎！”
D.《聊齋志異》：“（女）兒已委身喬郎矣，更無歸理。如有變動，但仍一死!”
A.文人山水畫
B.雜劇
C.昆曲
D.京劇
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據(jù)材料三，概括明清小說流傳的特點，并結(jié)合所學(xué)知識，指出對明清小說產(chǎn)生影響的新因素。
歸納材料二所反映的社會現(xiàn)象，結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。
“疏”是中國古代一種重要的文體，如有賈誼的《論積貯疏》、魏征的《諫太宗十思疏》?！笆琛钡恼_解釋是（）
綜合上述材料，說吳歌“孕育著從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的前導(dǎo)”的依據(jù)是什么？以吳歌解析社會思潮對史學(xué)研究有何意義？
文學(xué)在一定程度上是對社會現(xiàn)實的藝術(shù)反映?！妒照劇泛汀段饔斡洝愤@兩部文學(xué)名著體現(xiàn)的相同思想是（）
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋詞興盛的主要原因。
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識，簡介《紅樓夢》這部小說，并簡述胡適“紅學(xué)”研究的獨到之處。
根據(jù)材料，指出胡適的思想主張、學(xué)術(shù)方法和歷史地位。
明清時期，以《紅樓夢》為代表的中國古典小說發(fā)展迅速。請結(jié)合時代背景分析其原因。
材料一反映了“賦”在漢代有何影響力？賦的興盛反映了什么時代特征？