讀圖,根據(jù)所學(xué)判斷,在地區(qū)④產(chǎn)生的代表性著作是()
A.《春秋》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《離騷》
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A.陳子昂
B.岑參
C.王維
D.李白
A.達(dá)官顯貴
B.市民階層
C.知識(shí)分子
D.社會(huì)游民
A.文學(xué)的世俗化傾向日益明顯
B.政府不限制詞人的創(chuàng)作
C.宋代詞人多沉溺于市井生活
D.唐詩(shī)宋詞并稱古典文學(xué)高峰
A.多元兼容、雅俗共賞
B.文學(xué)形式由落后走向先進(jìn)
C.逐漸平民化、世俗化
D.體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展變化
在中國(guó)古代隨著商業(yè)不斷發(fā)展,城市走向繁榮,市民階層壯大,適應(yīng)商業(yè)和市民需要的文化領(lǐng)域取得非凡成就,這些成就不包括()
A.魏晉書(shū)法的形成和發(fā)展
B.宋朝風(fēng)俗畫(huà)的發(fā)展
C.明清小說(shuō)的出現(xiàn)和繁榮
D.元雜劇的昌盛
最新試題
除材料中所述外,著名詞人還有誰(shuí)?(任兩人)
中國(guó)古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式從詩(shī)、詞發(fā)展到散曲、小說(shuō)。這反映了()
湯顯祖《牡丹亭》題詞中寫道:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!毕铝羞@段話的解讀,正確的是()
歸納材料二所反映的社會(huì)現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)這種社會(huì)現(xiàn)象的原因。
材料一反映了“賦”在漢代有何影響力?賦的興盛反映了什么時(shí)代特征?
明末文人袁宏道說(shuō),江南地區(qū)出版業(yè)繁榮,不少書(shū)籍“原板未行,翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時(shí)()①商品經(jīng)濟(jì)繁榮②市民文學(xué)興盛③印刷工藝提高④專制政治強(qiáng)化
浙江籍近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō)過(guò):“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語(yǔ)、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨(dú)元人之曲,為時(shí)既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫(kù)》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對(duì)這段話理解正確的有:()①王國(guó)維認(rèn)為,元曲和唐詩(shī)、宋詞一樣,都是一個(gè)時(shí)代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開(kāi)始時(shí)文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒(méi)有得到正史和學(xué)者的承認(rèn)和重視④離騷、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來(lái)就都消亡了
比較下圖兩部著名作品,對(duì)其表述正確的是()
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)分析紅學(xué)研究第三到第四階段的變化及其原因。
辛棄疾在《破陣子》中寫道:“八百里兮麾下炙,五十弦翻塞外聲……了卻君王天下事,贏得生前身后名?!备鶕?jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)背景判斷,對(duì)此解讀正確的是()