《天工開物》記載：“凡工匠結(jié)花本者，心計(jì)最精巧。畫師先畫何等花色于紙上，結(jié)本者以絲線隨畫量度，算計(jì)分寸秒忽而結(jié)成之。張懸花樓之上，即結(jié)者不知成何花色，穿綜帶經(jīng)，隨其尺寸，度數(shù)提起衢腳，梭過之后居然花現(xiàn)，蓋綾絹以浮經(jīng)而現(xiàn)花，紗羅以糾緯而現(xiàn)花。綾絹一梭一提，紗羅來梭提，往梭不提。天孫機(jī)杼，人巧備矣?！边@段材料說明明代手工業(yè)（）

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)解讀中國古代到近代譯書的變化歷程。要求：提取信息充分；總結(jié)和歸納完整、準(zhǔn)確；解析和分析邏輯清晰。

材料二反映了二戰(zhàn)后世界科技中心在哪個(gè)國家？試分析其形成的原因。

宋代是我國書籍印刷史上的極盛時(shí)期，為后世書籍印刷樹立了楷模風(fēng)范。簡要說明宋代書籍印刷發(fā)展的原因。

《海國圖志》的思想同樣指導(dǎo)了中國和日本近代化實(shí)踐，但結(jié)果卻不同，聯(lián)系史實(shí)分析導(dǎo)致不同結(jié)果的原因。

依據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，就科學(xué)技術(shù)、工業(yè)革命與文明發(fā)展之間的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ā?/p>

根據(jù)材料一，概括作者的主要觀點(diǎn)。

簡要分析材料三所列國家當(dāng)時(shí)吸引中國留學(xué)生的原因，根據(jù)材料三概括指出國人向外國學(xué)習(xí)的歷程。

根據(jù)材料一、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中醫(yī)體現(xiàn)了哪些中國傳統(tǒng)文化觀念。

根據(jù)材料一，概括西教遭禁的原因。聯(lián)系史實(shí)說明利瑪竇對(duì)中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。