A.《元曲欣賞》
B.《詩經》
C.《全漢賦》
D.《全唐詩》
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A.古典主義
B.浪漫主義
C.現(xiàn)實主義
D.現(xiàn)代主義
“不讀書最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏。老天不肯辨清濁,好和歹沒條道。善的人欺,貧的人笑,讀書人都累倒。……人皆嫌命窘,誰不見錢親”(無名氏《朝天子·志感》)從這首元曲中可以反映出()
①迎合權貴、歌功頌德
②平民文學、雅俗共賞
③批判科舉、針砭時弊
④內容深刻、寓意深遠
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.善于恭維
B.準確理解了兩人詞的不同風格
C.揚蘇貶柳
D.知道兩人詞都流傳民間
下列對于盛唐時期的詩歌評述正確的是()
①王勃的詩表達了文人建功立業(yè)的宏偉志向
②高適、岑參的邊塞詩寫出了軍旅生活的豪放
③孟浩然、王維的山水詩反映了盛世閑適的生活
④李白的詩體現(xiàn)了盛唐蓬勃向上的時代精神
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
A.長安、東京、大都、北京的繁榮
B.城市工商業(yè)的發(fā)展,對市民階層精神需求的滿足
C.人民生活的提高
D.春秋戰(zhàn)國以來的文化底蘊
最新試題
“疏”是中國古代一種重要的文體,如有賈誼的《論積貯疏》、魏征的《諫太宗十思疏》?!笆琛钡恼_解釋是()
宋詞主要分為哪兩大派別?試比較兩派的不同?
蔡元培與胡適關于紅學的爭論體現(xiàn)了當時北大的什么辦學方針?結合材料及所學知識分析胡適“開啟現(xiàn)代紅學研究“的主要思想文化背景。
浙江籍近代國學大師王國維說過:“凡一代又一代之文學:楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學,而后世莫能繼焉者也。獨元人之曲,為時既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復道。”對這段話理解正確的有:()①王國維認為,元曲和唐詩、宋詞一樣,都是一個時代文學成就的代表,賦予了元曲很高的文學地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學,開始時文學地位比較低下③元曲在明清兩朝沒有得到正史和學者的承認和重視④離騷、漢賦、唐詩、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來就都消亡了
結合材料和所學知識分析紅學研究第三到第四階段的變化及其原因。
根據(jù)材料結合所學知識,簡介《紅樓夢》這部小說,并簡述胡適“紅學”研究的獨到之處。
根據(jù)材料一,概括漢代的文化現(xiàn)象。
據(jù)材料一并結合所學知識分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉為“淺吟低唱”的原因。
辛棄疾在《破陣子》中寫道:“八百里兮麾下炙,五十弦翻塞外聲……了卻君王天下事,贏得生前身后名。”根據(jù)當時社會背景判斷,對此解讀正確的是()
“碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫汝,莫我肯顧。逝將去汝,適彼樂土。”與該詩是同一創(chuàng)作風格的美術作品是()