單項選擇題

神話是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是遠(yuǎn)古人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。它是人類早期的不自覺的藝術(shù)創(chuàng)作,雖不能科學(xué)的反映現(xiàn)實生活,但卻是認(rèn)識古代文明的重要線索。下列神話用來描述民族起源的是()
①共工觸不周山而死,人們奉他為水師
②姜嫄無子,踏過大腳印,居然生子,是為后稷,牛羊鳥獸護育之
③天命玄鳥,降而生商
④女媧煉制五色彩石補天,并以神龜四足將天撐起

A.①②
B.③④
C.②③
D.②③


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3.問答題

材料一
劉辰翁《辛稼軒詞序》說:“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩如文,如天地奇觀?!碧K軾外出打獵,便豪情滿懷地說:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”(《江城子》)他望月思念弟弟,便因此悟出人生哲理:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!保ā端{(diào)歌頭·明月幾時有》)他登臨古跡,便慨嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!保ā赌钆珛伞こ啾趹压拧罚?br /> 蘇軾在詞中樹堂堂之陣,立正正之旗。即使寫閨情,品格也特高。《賀新郎》中那位“待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨”的美人,可與杜甫《佳人》“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”之格調(diào)比高。胡寅《酒邊詞序》因此盛稱蘇詞“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度,使人登高望遠(yuǎn),舉首高歌,而逸懷浩氣,超然乎塵垢之外”。
晚清詞體評論家周頤說:“熙豐間,詞學(xué)稱極盛,蘇長公提倡風(fēng)雅,為一代山斗?!保ā掇ワL(fēng)詞話》卷二)文藝?yán)碚摷覄⑽踺d轉(zhuǎn)換一個角度評價說:“太白《憶秦娥》,聲情悲壯,晚唐、五代,惟趨婉麗,至東坡始能復(fù)古?!保ā端嚫拧肪硭模?br /> 材料二

綜合上述兩則材料,扼要分析影響文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的重要因素有哪些。
4.問答題

材料一
劉辰翁《辛稼軒詞序》說:“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩如文,如天地奇觀?!碧K軾外出打獵,便豪情滿懷地說:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!保ā督亲印罚┧滤寄畹艿?,便因此悟出人生哲理:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)他登臨古跡,便慨嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!保ā赌钆珛伞こ啾趹压拧罚?br /> 蘇軾在詞中樹堂堂之陣,立正正之旗。即使寫閨情,品格也特高。《賀新郎》中那位“待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨”的美人,可與杜甫《佳人》“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”之格調(diào)比高。胡寅《酒邊詞序》因此盛稱蘇詞“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度,使人登高望遠(yuǎn),舉首高歌,而逸懷浩氣,超然乎塵垢之外”。
晚清詞體評論家周頤說:“熙豐間,詞學(xué)稱極盛,蘇長公提倡風(fēng)雅,為一代山斗?!保ā掇ワL(fēng)詞話》卷二)文藝?yán)碚摷覄⑽踺d轉(zhuǎn)換一個角度評價說:“太白《憶秦娥》,聲情悲壯,晚唐、五代,惟趨婉麗,至東坡始能復(fù)古?!保ā端嚫拧肪硭模?br /> 材料二

據(jù)材料二中兩幅圖片,你了解到了元代戲劇藝術(shù)怎樣的概況?
5.問答題

材料一
劉辰翁《辛稼軒詞序》說:“詞至東坡,傾蕩磊落,如詩如文,如天地奇觀。”蘇軾外出打獵,便豪情滿懷地說:“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”(《江城子》)他望月思念弟弟,便因此悟出人生哲理:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”(《水調(diào)歌頭·明月幾時有》)他登臨古跡,便慨嘆:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”(《念奴嬌·赤壁懷古》)
蘇軾在詞中樹堂堂之陣,立正正之旗。即使寫閨情,品格也特高?!顿R新郎》中那位“待浮花浪蕊俱盡,伴君幽獨”的美人,可與杜甫《佳人》“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”之格調(diào)比高。胡寅《酒邊詞序》因此盛稱蘇詞“一洗綺羅香澤之態(tài),擺脫綢繆宛轉(zhuǎn)之度,使人登高望遠(yuǎn),舉首高歌,而逸懷浩氣,超然乎塵垢之外”。
晚清詞體評論家周頤說:“熙豐間,詞學(xué)稱極盛,蘇長公提倡風(fēng)雅,為一代山斗。”(《蕙風(fēng)詞話》卷二)文藝?yán)碚摷覄⑽踺d轉(zhuǎn)換一個角度評價說:“太白《憶秦娥》,聲情悲壯,晚唐、五代,惟趨婉麗,至東坡始能復(fù)古。”(《藝概》卷四)
材料二

據(jù)材料一,概括指出蘇軾詞對宋詞的突出貢獻體現(xiàn)在哪些方面。結(jié)合所學(xué),簡析“東坡始能復(fù)古”的內(nèi)涵。

最新試題

材料一反映了“賦”在漢代有何影響力?賦的興盛反映了什么時代特征?

題型:問答題

據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋詞興盛的主要原因。

題型:問答題

中國古代文學(xué)作品的主流表達形式從詩、詞發(fā)展到散曲、小說。這反映了()

題型:單項選擇題

結(jié)合所學(xué)知識分析宋詞繁榮的原因。

題型:問答題

據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。

題型:問答題

歸納材料二所反映的社會現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。

題型:問答題

“四面楚歌”典出楚漢戰(zhàn)爭。西漢初期,“楚歌”在社會上風(fēng)行一時這主要是因為()

題型:單項選擇題

綜合上述材料,指出文學(xué)流傳的趨勢并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。

題型:問答題

“疏”是中國古代一種重要的文體,如有賈誼的《論積貯疏》、魏征的《諫太宗十思疏》?!笆琛钡恼_解釋是()

題型:單項選擇題

中國古代文學(xué)主流表達形式經(jīng)歷了賦---詩---詞---曲—小說的變化趨勢。這種變化趨勢反映了()①專制皇權(quán)的不斷加強②科舉考試內(nèi)容的不斷變化③城市經(jīng)濟的發(fā)展④通俗文學(xué)的蓬勃發(fā)展

題型:單項選擇題