中國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)正逐漸得到世界各國的認(rèn)可和重視,如美國、法國、加拿大等國都發(fā)行了中國生肖郵票,以慶祝中國農(nóng)歷新年;在巴西,有些人學(xué)中國人貼“福”字,以求新年好運(yùn)。春節(jié)文化在世界的傳播()
①可以展現(xiàn)中華文化的魅力
②是我國綜合國力提升的體現(xiàn)
③有利于消除世界文化的差異
④能促進(jìn)中華文化與世界文化的交流和融合
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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不同民族、不同國家對(duì)龍的形象存在不同的解讀,是因?yàn)椋ǎ?br />
A.不同民族、不同國家的文化不具有統(tǒng)一性
B.不同民族、不同國家,有不同的自然、社會(huì)環(huán)境,也有不同的文化環(huán)境
C.中華文化優(yōu)于其他民族文化
D.文化是民族的,文化又是世界的
A.龍的形象是中華文化的物質(zhì)載體
B.中華文化在世界上無與倫比
C.龍的形象屬于圖騰崇拜
D.龍的形象既是民族的又是世界的
A.讓世界了解中華文化,增強(qiáng)人們對(duì)中華文化的了解
B.實(shí)現(xiàn)中華文化在繼承中的創(chuàng)新發(fā)展
C.博采眾長,再現(xiàn)中華傳統(tǒng)儒家文化的輝煌
D.傳承中華傳統(tǒng)文化,確立儒家思想的國際主導(dǎo)地位
上海世界博覽會(huì)于2010年5月1日正式對(duì)外開放。以漢字“人”為核心創(chuàng)意的中國2010年上海世博會(huì)吉祥物,突出了“以人為本”的理念。這()
①弘揚(yáng)了愛國主義精神
②體現(xiàn)了對(duì)中華文化的傳承與創(chuàng)新
③蘊(yùn)涵了博大精深的中華文化
④說明了社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
A.有利于中華文化的傳播,并實(shí)現(xiàn)其與世界文化的融合
B.能夠使我國盡快與世界接軌,擴(kuò)大國際間的交流與合作
C.中華文化逐漸失去民族特色,不利于增強(qiáng)民族凝聚力和向心力
D.有利于保持民族文化與世界文化的多樣性
最新試題
對(duì)于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)闡明理由
增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料,運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場經(jīng)濟(jì)大潮中,影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場價(jià)值之間的關(guān)系
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí),說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶
結(jié)合材料二,運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí),說明申報(bào)長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。