材料一中所示兩個(gè)科技中心分別是指什么國(guó)家？這些科技成果的外傳或擴(kuò)展對(duì)世界分別產(chǎn)生了怎樣的影響？

依據(jù)以上材料和所學(xué)知識(shí)，就科學(xué)技術(shù)、工業(yè)革命與文明發(fā)展之間的關(guān)系談?wù)勀愕目捶ā?/p>

《天工開(kāi)物》記載：“凡工匠結(jié)花本者，心計(jì)最精巧。畫(huà)師先畫(huà)何等花色于紙上，結(jié)本者以絲線(xiàn)隨畫(huà)量度，算計(jì)分寸秒忽而結(jié)成之。張懸花樓之上，即結(jié)者不知成何花色，穿綜帶經(jīng)，隨其尺寸，度數(shù)提起衢腳，梭過(guò)之后居然花現(xiàn)，蓋綾絹以浮經(jīng)而現(xiàn)花，紗羅以糾緯而現(xiàn)花。綾絹一梭一提，紗羅來(lái)梭提，往梭不提。天孫機(jī)杼，人巧備矣?！边@段材料說(shuō)明明代手工業(yè)（）

評(píng)價(jià)上述材料中的觀(guān)點(diǎn)。（要求：圍繞材料中某一觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論，觀(guān)點(diǎn)明確，史論結(jié)合）

南宋紹熙四年（1193年），文人周必大在給友人的信札中寫(xiě)道，“近用沈存中法，以膠泥銅板，移換摹印，今日偶成《玉堂雜記》二十八事?！毕铝袑?duì)材料有關(guān)信息理解有誤的是（）

分析材料一的做法對(duì)《海國(guó)圖志》一書(shū)在中國(guó)的發(fā)行所產(chǎn)生的影響，《海國(guó)圖志》在日本的發(fā)行情況折射出當(dāng)時(shí)日本對(duì)外部世界怎樣的態(tài)度？

晚清時(shí)期是中國(guó)書(shū)籍印刷走向近代化的重要時(shí)期。簡(jiǎn)述這一時(shí)期中國(guó)書(shū)籍印刷走向近代化的條件。說(shuō)明這一時(shí)期書(shū)籍印刷發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。

根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容，可以推斷出的朝代是（）

經(jīng)、史、子、集是我國(guó)古代常有的圖書(shū)分類(lèi)?！敖?jīng)”主要指儒家經(jīng)典，“史”是各種體裁的歷史作，“子”主要指諸子百家的著作及其他書(shū)籍，“集”指歷代作家詩(shī)歌文詞等。據(jù)此分類(lèi)，《農(nóng)政全書(shū)》應(yīng)屬于（）

簡(jiǎn)要分析材料三所列國(guó)家當(dāng)時(shí)吸引中國(guó)留學(xué)生的原因，根據(jù)材料三概括指出國(guó)人向外國(guó)學(xué)習(xí)的歷程。