結(jié)合材料一，運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的知識(shí)，說明設(shè)立“中國航天日”的意義。

結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說明申報(bào)長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。

結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。

運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。

結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請列舉兩條理由。

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與。請為廣大青少年提出合理化建議。

目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。