A.《三國演義》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《封神榜》
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A.《全唐詩》
B.《詩經(jīng)》
C.《全漢賦》
D.《元曲賞析》
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。……”從詞風(fēng)格上看,該詞屬于:()
A.婉約派
B.豪放派
C.田園派
D.花間派
下圖所示是膾炙人口的文學(xué)作品《水滸傳》的畫面,這部作品主要是()
A.歌頌農(nóng)民的反抗斗爭精神
B.揭露君主專制的黑暗
C.推崇人文主義
D.反映了資本主義萌芽發(fā)展的要求
A.民族經(jīng)濟的交流
B.自然經(jīng)濟的發(fā)展
C.對外貿(mào)易的拓展
D.商品經(jīng)濟的活躍
A.反映了教育的普及
B.逐漸通俗化
C.有利于白話文的推廣
D.在發(fā)展中,高雅文化消失
最新試題
根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋詞興盛的主要原因。
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,簡介《紅樓夢》這部小說,并簡述胡適“紅學(xué)”研究的獨到之處。
明清時期,我國小說戲曲繁榮興盛,其所具有的特征是()①小說創(chuàng)作繁榮,戲曲豐富多彩②揭露封建制度,要求個性解放③反映了商品經(jīng)濟的發(fā)展④批判封建禮教和封建專制制度
材料一反映了“賦”在漢代有何影響力?賦的興盛反映了什么時代特征?
湯顯祖《牡丹亭》題詞中寫道:“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!毕铝羞@段話的解讀,正確的是()
根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括明清小說流傳的特點并指出明清小說產(chǎn)生的因素。
蔡元培與胡適關(guān)于紅學(xué)的爭論體現(xiàn)了當(dāng)時北大的什么辦學(xué)方針?結(jié)合材料及所學(xué)知識分析胡適“開啟現(xiàn)代紅學(xué)研究“的主要思想文化背景。
中國古代文學(xué)主流表達形式經(jīng)歷了賦---詩---詞---曲—小說的變化趨勢。這種變化趨勢反映了()①專制皇權(quán)的不斷加強②科舉考試內(nèi)容的不斷變化③城市經(jīng)濟的發(fā)展④通俗文學(xué)的蓬勃發(fā)展
根據(jù)材料一,概括漢代的文化現(xiàn)象。
浙江籍近代國學(xué)大師王國維說過:“凡一代又一代之文學(xué):楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。獨元人之曲,為時既近,托體稍卑,故兩朝史志與《四庫》集部,均不著于錄;后世儒碩,皆鄙棄不復(fù)道。”對這段話理解正確的有:()①王國維認為,元曲和唐詩、宋詞一樣,都是一個時代文學(xué)成就的代表,賦予了元曲很高的文學(xué)地位②元曲“托體稍卑”可以理解為元曲源于民間通俗文學(xué),開始時文學(xué)地位比較低下③元曲在明清兩朝沒有得到正史和學(xué)者的承認和重視④離騷、漢賦、唐詩、宋詞、元曲都只是在某一朝代興盛,后來就都消亡了