目前，一些傳統文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化．提出兩條合理化建議。

結合材料，運用“對立統一觀點”分板在市場經濟大潮中，影視作品創(chuàng)作應如何處理好作品的社會價值與市場價值之間的關系

你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經典名著的改編？請結合材料，運用《文化生活》有關知識闡明理由。

結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。

運用所學的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。

結合材料，在經濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現文化自強。

結合材料，談談在經濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現文化自強。

結合材料二，運用辯證法的相關知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。

結合材料二，運用辯證法的相關知識，談談你是如何認識“筆的發(fā)展”的。

增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。