A.中華文明是悠久的文明
B.源遠流長是中華文化的基本特征之一
C.中華文明是世界文明的重要組成部分
D.中華文明是世界最早的文明
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A.中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力之中
B.中華文化的力量深深熔鑄在民族的創(chuàng)造力之中
C.中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力之中
D.中華文化的力量深深熔鑄在民族的想象力之中
A.書寫漢字,傳承文化
B.書寫漢字,批判繼承
C.立足實踐,創(chuàng)新漢字
D.普及書法,古為今用
最新試題
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結(jié)合材料,運用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個字。
結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。
結(jié)合材料,運用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值?
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料二,運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合材料二,運用所學(xué)文化生活知識,說明申報長征路線為世界文化遺產(chǎn)、長征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料,用對立統(tǒng)一觀點分析黨和政府如何處理經(jīng)濟扶貧與文化扶貧的關(guān)系。