單項(xiàng)選擇題

2013年10月，在中央電視臺(tái)舉辦的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》總決賽中，15位頂尖高手在激烈的比拼中不僅展示了中華漢字的無(wú)窮魅力，而且書寫了傳統(tǒng)文化的文明傳遞，讓人受益良多。書寫漢字可以（）
①領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深
②認(rèn)同中華文化，提升文化自覺和文化自信
③感受中華文化地域特色和融合趨勢(shì)
④鑄造起支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱

A.①②
B.①③
C.②③
D.①④


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題我國(guó)民族眾多，民族文化也呈多樣性。對(duì)于各民族文化之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.各民族文化都有自己的特性，是本民族的寶貴財(cái)富
B.各民族文化相互獨(dú)立
C.各民族文化相互融合，漸趨相同
D.各民族文化既有自己的個(gè)性，又有中華文化的共性

4.單項(xiàng)選擇題“福州月·中華情”2012央視中秋晚會(huì)在福州市華美開演，晚會(huì)節(jié)目在設(shè)置和立意上扣緊一個(gè)“?！弊郑S多典型的福州符號(hào)搬上舞臺(tái)。這體現(xiàn)了中華文化（）

A.一方水土，一方文化
B.獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
C.民族之瑰寶，中華之驕傲
D.一脈相承，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

5.單項(xiàng)選擇題北京的“四合院”、上海的“石庫(kù)門”、廣東的“圍村”、陜西的窯洞、福建的“土樓”等民居建筑都與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、民俗民風(fēng)兮兮相關(guān)，特色鮮明、異中有同，是中華民族共有的文化財(cái)富。這說(shuō)明（）

A.文化的差異性是由各地千差萬(wàn)別的自然條件決定的
B.各具特色的區(qū)域文化蘊(yùn)含著中華文化的共性
C.中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩
D.去于文化相互借鑒而且日趨同一、漸趨融合

最新試題

結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

題型：?jiǎn)柎痤}

中醫(yī)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國(guó)際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說(shuō)明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

題型：?jiǎn)柎痤}

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。

題型：?jiǎn)柎痤}

2016年1月28日上午，第四屆《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個(gè)字。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫(kù)中的珍寶

題型：?jiǎn)柎痤}

目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料，用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。

題型：?jiǎn)柎痤}