人類各大文明的發(fā)展，并不一致，而是有快有慢，緩慢的時(shí)候，甚至可以譬喻為冬眠。某學(xué)者指出，“十五世紀(jì)以后，這個(gè)地區(qū)逐漸從千年的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，可以與某一國(guó)在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)上相競(jìng)爭(zhēng)。”推動(dòng)該地區(qū)開(kāi)始“從千年的冬眠中蘇醒”的因素有（）
①新航路開(kāi)辟②工業(yè)革命③文藝復(fù)興④資產(chǎn)階級(jí)代議制確立
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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右圖反映的情景是（）
A.柏拉圖在雅典學(xué)園講課
B.中世紀(jì)大學(xué)教師在授課
C.主教與教士討論教會(huì)事務(wù)
D.民間藝人吟誦《荷馬史詩(shī)》
A.啟蒙運(yùn)動(dòng)的光輝照耀人們前進(jìn)
B.人類擺脫宗教束縛奔向自由的精神
C.新宗教理念開(kāi)始支配人類行為
D.歐洲已告別專制迎來(lái)新的曙光
A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.人民主權(quán)學(xué)說(shuō)豐富了法國(guó)啟蒙思想
D.古典文化孕育了意大利的人文主義
A.鼓吹人的自私自利
B.肯定人的價(jià)值和創(chuàng)造性
C.藐視宗教，不承認(rèn)上帝萬(wàn)能
D.強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性
A.從根本上都是資產(chǎn)階級(jí)人文主義者
B.都是通過(guò)文學(xué)作品闡述其人文主義思想
C.都是通過(guò)藝術(shù)作品闡述其人文主義思想
D.都來(lái)自于意大利
最新試題
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價(jià)值。
指出材料二關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，試從政治、思想兩方面加以說(shuō)明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。（10分）
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括啟蒙思想家對(duì)未來(lái)社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答，早期人文主義萌芽于哪個(gè)國(guó)家？說(shuō)出兩個(gè)代表人物及其主張。
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時(shí)期”，請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱，中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況？
根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。？希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方？
請(qǐng)問(wèn)以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么？