單項選擇題文藝復(fù)興運(yùn)動時期的思想大師,把人文主義當(dāng)作自己的旗幟,他們頌揚(yáng)“人”,蔑視“神”,提倡“人權(quán)”,否定“神權(quán)”。這反映的實質(zhì)問題是()

A.天主教會是維護(hù)封建神學(xué)的工具
B.資產(chǎn)階級要求提高自身的政治經(jīng)濟(jì)地位
C.資產(chǎn)階級個人私欲惡性膨脹
D.資產(chǎn)階級強(qiáng)調(diào)“人性至上”,反對信仰上帝


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題有人說:西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這里的“人”被發(fā)現(xiàn)指的是()

A.資產(chǎn)階級的興起和新航路的開辟
B.殖民掠奪和新航路的開辟
C.宗教改革
D.文藝復(fù)興

3.單項選擇題哲學(xué)家羅素認(rèn)為,“16世紀(jì)在文學(xué)藝術(shù)上是一個琳瑯滿目的時代,但在科學(xué)上則是一個不毛的時代!”他的觀點(diǎn)主要依據(jù)是()

A.文藝復(fù)興在科學(xué)成就上毫無建樹
B.文藝復(fù)興承認(rèn)宗教神權(quán)思想存在
C.文藝復(fù)興的主要成就在文藝領(lǐng)域
D.文藝復(fù)興沒有崇尚思想的科學(xué)化

4.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期和文藝復(fù)興時期,都是“人”被發(fā)現(xiàn)和重視的時代。二者的共同之處是()

A.都是處于社會轉(zhuǎn)型時期,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的要求
B.都是反封建的思想武器
C.都是新經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)后的必然結(jié)果
D.都是教會神學(xué)長期統(tǒng)治的結(jié)果

最新試題

盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性?運(yùn)用材料三的觀點(diǎn)加以論證。

題型:問答題

思想是行動的先導(dǎo),結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動的推動或指引下,歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動。

題型:問答題

結(jié)合材料和所學(xué)知識回答,早期人文主義萌芽于哪個國家?說出兩個代表人物及其主張。

題型:問答題

根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。

題型:問答題

據(jù)材料指出,世博會對世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用?

題型:問答題

根據(jù)材料三,指出啟蒙運(yùn)動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。

題型:問答題

結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么?

題型:問答題

14---18世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流,它們能夠興起的根本原因是什么?(2分)

題型:問答題

材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?

題型:問答題

據(jù)材料一,分析啟蒙運(yùn)動的起因。結(jié)合所學(xué)知識,歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動時期“理性”思想的變化。(4分)

題型:問答題