下圖是達(dá)·芬奇在繪畫、人體研究、人體解剖、機(jī)械、婦女生理研究等方面取得的成就。這些成就從本質(zhì)上說明達(dá)·芬奇（）
A.創(chuàng)立了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)的近代科學(xué)
B.達(dá)到人文精神和科學(xué)精神的統(tǒng)一
C.反教會(huì)特權(quán)和專制君權(quán)、尋求思想解放
D.成為新時(shí)代藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域的巨人
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A.宗教改革開始
B.《十日談》面世
C.新航路開辟
D.《悲慘世界》發(fā)表
A.人文主義者試圖改變基督教
B.保持教會(huì)純潔和信仰純正的必要
C.教會(huì)要求增強(qiáng)基督教神圣性
D.人文主義者用人性來充實(shí)基督教
從圖1到圖2的變化反映了（）
A.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變
B.人文主義深入人心
C.自然人性的復(fù)蘇
D.宗教改革的開展
A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國(guó)啟蒙思想
A.《神曲》
B.《十日談》
C.《巴黎圣母院》
D.《人間喜劇》
最新試題
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么？
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。（4分）
結(jié)合材料與所學(xué)的知識(shí)，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。？希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方？
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)用材料三中盧梭的說法，闡釋人類社會(huì)不平等的起因。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時(shí)代主題以及產(chǎn)生這一變化的時(shí)代背景。（10分）
請(qǐng)問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么？
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？