下列體現(xiàn)了人文主義思想的是（）
①人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度
②真正的高貴不是天生的而是自為的
③人只有依靠信仰才能得救
④人是罪惡、卑微、消極的存在，只有上帝才是完美的
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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A.自由主義經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則的確立
B.人們?nèi)找孀非髠€性的解放
C.資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立
D.股份公司成為國家經(jīng)濟的主體
文藝復(fù)興和啟蒙運動都是歐洲歷史上著名的思想解放運動，在這兩次思想解放運動期間，出現(xiàn)了許多時代巨人，他們呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實的黑暗。下列搭配錯誤的是（）
A.薄伽丘——歌頌人間的仁愛和友誼
B.伏爾泰——自然權(quán)利學(xué)說
C.盧梭——私有制是人類不平等的起源
D.康德——宣揚理性與自律
A.反對教會專制與迷信的啟蒙思想
B.反對封建綱常禮教的激進民主主義思想
C.歌頌現(xiàn)實生活，肯定人的價值與尊嚴(yán)，提倡平等的人文主義思想
D.反對資產(chǎn)階級剝削與壓迫，要求建立理想社會
A.禁欲主義
B.英雄主義
C.人文主義
D.理性主義
A.人文主義蔑視宗教作用的思想
B.提倡追求幸福和物質(zhì)享受的思想
C.肯定人的價值及其創(chuàng)造性的思想
D.資產(chǎn)階級自私自利的思想特征
最新試題
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
根據(jù)材料三，指出啟蒙運動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
14---18世紀(jì)的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么？
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？