A.古希臘羅馬的文化復興
B.古希臘羅馬文化的整理保存
C.提倡復古
D.資產階級文化的興起
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A.古希臘、羅馬文化的復興
B.封建文化的復興
C.資產階級文化的興起
D.現(xiàn)代文化的興起
下列四幅圖片反映了中外歷史上的四次思潮,它們共同具有的主要作用是()
A.推動了世界資本主義的發(fā)展
B.發(fā)揮了馬克思主義思想的指導作用
C.在社會上起了思想解放作用
D.推動近代自然科學的產生和發(fā)展
A.是否對人有利和符合人性
B.是否民主和強盛
C.是否人人都遵守習俗和法律
D.是否由“哲學王”來做統(tǒng)治者
A.文藝復興時期的思想家
B.宗教改革的領導人
C.啟蒙運動時代的思想家
D.近代科學的奠基人
A.新航路的開辟打破了“天圓地方”說
B.資本主義工商業(yè)的發(fā)展突出了個人的作用
C.哥白尼“太陽中心說”的創(chuàng)立
D.宗教改革運動動搖了天主教的地位
最新試題
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流,它們能夠興起的根本原因是什么?(2分)
思想是行動的先導,結合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下,歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性?說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國”的反應。(6分)
據(jù)材料指出,世博會對世界經濟全球化產生了怎樣的促進作用?
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
根據(jù)材料二和所學知識,指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。
這三次思想解放潮流產生的共同影響是什么?
結合所學知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
結合所學知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產生這一變化的時代背景。(10分)
在西方思想解放潮流影響下,近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?