A.啟蒙運動的光輝照耀人們前進
B.歐洲已告別專制迎來新的曙光
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.人類擺脫束縛奔向自由的精神
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A.中國黑暗時代
B.文藝復興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.肯定人和人性
B.否定教皇權(quán)威
C.反對君主專制
D.提倡因信稱義
A.求和是人類的本性
B.心靈美比形體美更珍貴
C.人的出類拔萃為城邦增加的榮耀可以超過神
D.健康和聰明是人生的兩大幸福
下面是一位同學準備自編劇本中的一段:一位商人慕名來到了
①文藝復興的發(fā)源地英國,拜會了
②文藝復興的“人文主義之父”莎士比亞,探討了
③但丁的悲劇《哈姆雷特》,他們還閱讀了
④薄伽丘的《十日談》。
你認為劇本中應該修改的地方有()
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.催動了資本主義經(jīng)濟的萌芽
B.促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
C.推動了歐洲反封建斗爭的開展
D.有利于宗教改革的進行
最新試題
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識,試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)
據(jù)材料指出,世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用?
結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么?
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
結(jié)合所學知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
結(jié)合材料與所學的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)
根據(jù)材料二和所學知識,指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。
運用材料三中盧梭的說法,闡釋人類社會不平等的起因。
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化,請結(jié)合19世紀英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當時中國政治、經(jīng)濟的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。(5分)