A.催動了資本主義經(jīng)濟的萌芽
B.促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
C.推動了歐洲反封建斗爭的開展
D.有利于宗教改革的進行
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一位哲人說過：“這（文藝復興）是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人并產(chǎn)生了巨人的時代”。下列人物中屬于這個時代的巨人有（）
①但?、隈R丁•路德③米開朗琪羅④達·芬奇⑤伏爾泰
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.②③⑤
A.宗教改革
B.文藝復興
C.啟蒙運動
D.光榮革命
伏爾泰認為，文藝復興的重要意義不在于復古，而在于創(chuàng)造。文藝復興的“創(chuàng)造”主要表現(xiàn)在（）
①誦讀古典文化②批判神權統(tǒng)治③鼓吹人性解放④倡導思想自由
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.肯定人的價值及創(chuàng)造性的思想
B.資產(chǎn)階級的自私自利的思想特性
C.人文主義蔑視宗教神學作用的思想
D.資產(chǎn)階級追求現(xiàn)世幸福生活的思想
A.反對人們對現(xiàn)實生活的追求
B.重視人的價值，崇尚人性
C.反對個人私欲的膨脹、泛濫
D.維護教會的神學和世俗權威
最新試題
據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結合所學知識，歸納從文藝復興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
思想是行動的先導，結合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性？說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國”的反應。（6分）
綜合以上材料，談談思想解放和近代自然科學兩者之間的關系。
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點。（不得摘抄原文）
依據(jù)材料四，結合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內容上的進步性。這一變化從本質上反映了什么？（10分）
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點是什么？