材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？

材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？

結(jié)合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？

據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學知識概述當時的思想政治領域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。

據(jù)材料一概括蘇格拉底的基本觀點。這一觀點的提出是基于怎樣的背景？

結(jié)合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）

根據(jù)材料一和所學知識，概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？

思想是行動的先導，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。

請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。

結(jié)合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。