增強文化自信需要廣大青少年的參與，試為廣大青少年提四條合理化建議。

目前，一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化．提出兩條合理化建議。

2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。

材料一蘊含了什么文化信息？

結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。

結(jié)合材料，運用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌娎デ鷤鞒袑χ腥A文化發(fā)展的意義。

結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識，說明如何認識生僻字上的爭議。

結(jié)合材料，運用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認識和挖掘祖國傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價值？

結(jié)合個人生活實際，就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。

結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟全球化、文化多樣化背景下，如何增強文化自信，實現(xiàn)文化自強。